A Bihar Megyei Tanács egy olyan központ létesítését készíti elő, ahol a felmérik az általános iskolások képességeit és pályaorientációs tanácsadásban részesítik a diákokat, hogy könnyebben választhassanak középiskolát és később majd szakmai pályát. Korszerű értékelési eszközök, digitális platformok és szakemberekkel folytatott beszélgetések segítségével a diákok képet kaphatnak saját képességeikről, valamint arról, hogy mely szakterületek illenek hozzájuk a leginkább.
A Bihar Megyei Tanács május 26-i rendes ülésén a képviselő-testület tagjai három határozattervezetből álló csomagot fogadott el, amely egy Megyei Oktatási és Pályaorientációs Központ létrehozására vonatkozik.
A rendes megyei tanácsülést megelőző sajtótájékoztatón Mircea Mălan, a Bihar Megyei Tanács elnöke és Horea Abrudan, az intézmény alelnöke ismertették a projekt részleteit.
„A központ Nagyváradon, a Patrioților utca 2-es szám alatt fog működni, a színház épülete oldalsó részének szemben levő ingatlanban. Az épület Bihar megye tulajdonában van, és terveink szerint korszerűsítjük a belső tereket, ahol szükséges, átalakítjuk a helyiségek elrendezését, valamint modern felszerelésekkel látjuk el azokat az oktatási és pályaorientációs tevékenységekhez” – nyilatkozta Horea Abrudan megyei alelnök.
A beruházás becsült összértéke 5,2 millió lejre áfával együtt, ebből mintegy 2 millió lejt fordítanak az épület belső kialakítására és felújítására.
A projekt célja, hogy a diákok képességeiknek megfelelő oktatási és szakmai pályát választhassanak. Jelenleg sok gyermek úgy dönt a középiskola vagy szakirány kiválasztásáról, hogy elsősorban osztálytársai, szülei vagy környezete véleménye befolyásolja, anélkül hogy pontos képet kapna saját adottságairól.
„A projekt megvalósításával a Bihar Megyei Tanács azt szeretné elősegíteni, hogy a gimnáziumi oktatásban részt vevő diákok a lehető legmegalapozottabban válasszák meg mind az oktatási, mind a szakmai pályájukat” – hangsúlyozta Horea Abrudan.
A központban korszerű tesztelési eszközöket, digitális platformokat, pszichometriai értékeléseket, valamint a gyakorlati készségek – például a kézügyesség vagy a megosztott figyelem – mérésére szolgáló berendezéseket használnak majd.
„Az adott évfolyamok létszámát figyelembe véve úgy becsüljük, hogy évente mintegy 3700–4000, gimnáziumi tanulmányait befejező diákot lehetne bevonni az iskolai orientációs felmérésekbe” – mondta a Bihar Megyei Tanács alelnöke.
A felmérések végén minden diák és azok szülei egy részletes jelentést kapnak majd, amely segítséget nyújt a középiskola, a szakirány vagy egy lehetséges hivatás kiválasztásában. A részvétel nem lesz kötelező.
„Senkit sem kötelezhetünk erre, ugyanakkor úgy gondolom, hogy minden szülő, aki a gyermeke javát akarja, figyelembe fogja venni egy ilyen felmérés eredményeit, amikor a tanulmányi lehetőségekről és a választandó középiskoláról dönt” – tette hozzá Horea Abrudan.
Mircea Mălan, a Bihar Megyei Tanács elnöke kiemelte, hogy a projekt egy régóta létező problémára kíván választ adni:
„Romániában túl hosszú ideje túl sok fiatal úgy képzeli el a jövőjét, hogy azt az ország határain kívül próbálja felépíteni. Ugyanakkor sok olyan fiatal is van, aki elvégez egy egyetemet, mégsem dolgozik soha azon a szakterületen, amelyre felkészült. Ezek a valós problémák késztettek bennünket arra, hogy fontosnak tartsunk egy ilyen projektet.”
Elmagyarázta azt is a megyei elnök, hogy a központban végzett értékelések világosabb támpontokat jelenthetnek a szülőknek és a diákoknak, amikor el kell dönteniük, hogy elméleti líceumot, műszaki profilt, duális képzést vagy más oktatási irányt válasszanak.
A tervek szerint a központ az 2028–2029-es tanév kezdetére válhat működőképessé, a finanszírozási, közbeszerzési, korszerűsítési és eszközbeszerzési eljárások lezárásától függően. A finanszírozást európai uniós forrásokból kívánják biztosítani, az Északnyugati Regionális Fejlesztési Ügynökséghez benyújtandó pályázat révén.
A projekt szervesen kapcsolódik a Bihar Megyei Tanács oktatási beruházásai közé, amelyek között szerepel a duális oktatási kampusz létrehozása, a speciális iskolák felszerelése, iskolabuszok beszerzése, valamint a vaskohmezői tábor projektje is.
„Végső célunk egyértelmű, olyan fiatalokat nevelni, akik jobb életet tudnak felépíteni maguknak, itthon képzelik el jövőjüket, és értéket teremtenek a bihari közösség számára” – fogalmazott Horea Abrudan.